Световни новини без цензура!
Защо Success Academy влиза ол-ин в APs — учениците в неравностойно положение заслужават да бъдат подготвени за колежа
Снимка: nypost.com
New York Post | 2024-01-10 | 22:44:20

Защо Success Academy влиза ол-ин в APs — учениците в неравностойно положение заслужават да бъдат подготвени за колежа

В Success Academy ние влизаме ол-ин в изпитите за напреднали.

Трябваше да наемем стая в Javits Center, за да разполагаме с необходимото място за нашите 1317 студенти, които се явяват на AP изпити тази година.

И от началото на следващата година нашите ученици с предимно ниски доходи ще трябва да вземат поне 13 курса по AP, като се започне с предварителна математика и английски в девети клас.

Със сигурност тези тестове са предизвикателни.

Ню Йорк Таймс наскоро съобщи, че студентите с ниски доходи имат достатъчно добри резултати на тези тестове, за да спечелят кредит за колеж в 40% от случаите.

Но това не е причина да изоставяте тези тестове, които могат да изиграят важна роля, за да гарантират, че учениците влизат в колежа, готови да работят на ниво колеж.

Само 22% от учениците, които се явяват на изпита за прием в колеж ACT, отговарят на показателите му за готовност за колеж по английски, математика, четене и природни науки.

Цифрите са още по-лоши за латиноамериканските (11%) и чернокожите студенти (6%).

В резултат на това много ученици, включително 65% от тези, които посещават общински колеж, трябва да вземат поправителни часове, когато постъпят в колеж.

Изпращането на толкова много неподготвени студенти в колеж има последствия.

Четиридесет процента от студентите, които се записват в четиригодишни колежи, не успяват да получат диплома в рамките на шест години.

Студентите с ниски доходи и малцинствата са дори още по-застрашени: 49% от студентите по Pell Grant не успяват да получат диплома от колеж, както и 54% от чернокожите студенти, които влизат в четиригодишни колежи.

За съжаление, дори най-силните ученици от общности в неравностойно положение могат да имат затруднения, тъй като е по-вероятно да се озоват в най-добрите колежи, където ще се конкурират с ученици, които вече са работили на ниво колеж в частни и избрани държавни училища.

В Thomas Jefferson, избирателно държавно училище във Вирджиния, 100% от учениците преминават поне един изпит AP.

В Stuyvesant, селективна гимназия в Ню Йорк, 92% го правят.

Учениците, които никога не са били излагани на концепцията за намаляваща пределна възвръщаемост, фундаменталната теорема на математиката или сонетите на Шекспир, са в неизгодно положение.

Дори студент, който не се е представил достатъчно добре на AP изпит, за да спечели кредит за колеж, е по-добре от студент, който не е имал никакво излагане на този материал.

Вземането на курсове по AP също може да помогне за психологическата подготовка на студентите за колеж.

Когато възпитаниците на нашето училище се борят с колежански курсове, това може да бъде ужасен удар върху тяхното самочувствие.

Тъй като техните стипендии обикновено се обуславят от поддържане на техните оценки, това също може да бъде плашещо и поразително.

И то идва в най-лошия момент: когато за първи път живеят далеч от дома.

За учениците е по-добре да се борят с предизвикателна курсова работа в гимназията, когато имат под ръка социална подкрепа и няма да загубят стипендията си за колеж, ако се провалят.

Бъдете в крак с най-важните новини днес

Бъдете в течение с най-новото с Evening Update.

напишете своя емайл адрес

Щраквайки по-горе, вие се съгласявате с Условията за ползване и Политика за поверителност.

Благодарим, че се регистрирахте!
Никога не пропускайте история.

Изпитите AP са особено важни, тъй като в много щати липсват строги изисквания за изпити.

Вземете Ню Йорк.

Изпитите Regents някога поставиха висока летва.

През 1996 г. само 21% от учениците в държавните училища в Ню Йорк са спечелили „дипломи за Regents“, които изискват полагане на пет изпита за Regents.

Други студенти спечелиха „местни дипломи“.

Тази година щатът направи изпитите Regents изискване за завършване на всички ученици.

Когато много студенти не ги провалиха, преминаването стана по-лесно.

Ученик може да получи положителна оценка на Algebra I Regents със суров резултат от само 26 от 86 точки.

Всъщност дори студент, който спечели 23 точки — само 27% от наличните точки — ще се счита за издържал изпита, ако издържи останалата част от курса.

Съдържанието на изпитите Regents не е много напреднало.

Много училища провеждат тези тестове в средното училище.

В Success Academy нашите средношколци полагат четири изпита Regents и почти всички ги издържат.

Студенти, които отговарят на относително строги изисквания за дипломиране, могат погрешно да си помислят, че са готови да работят в колежа, когато не са.

Мнозина в крайна сметка ще напуснат без нищо друго освен дългове.

Едно проучване откри, че около 2 милиона студенти годишно напускат колеж заради студентски дългове.

Да, разочароващо е, че студентите с ниски доходи преминават изпити за AP само в 40% от случаите, но убиването на месинджъра не е решение.

Затъпяването или елиминирането на стандартизираните тестове няма да реши основния проблем, както отхвърлянето на температурните измервания ще реши глобалното затопляне.

Реалността е, че колежите, особено най-добрите, са предизвикателство.

Длъжни сме на учениците да им дадем представа за какво се занимават и да им дадем практика да вършат работа на ниво колеж, преди тя наистина да има значение.

Изпитите AP играят жизненоважна роля за осигуряване на тази възможност на студентите.

Ева Московиц е основател и главен изпълнителен директор на Success Academy Charter Schools.

Източник: nypost.com


Свързани новини

Коментари

Топ новини

WorldNews

© Всички права запазени!